ЛОГОПЕД.ru

Конспекты логопедических занятий.


 

Вебинары и видео-лекции для логопедов + сертификат на Логопрофи.ру.

Как опубликовать свой материал и получить сертификат на публикацию

Нарушения речи

Развиваем речь

Эти трудные звуки!..

Логопед для взрослых

Консультация

    Страницы:
    1  2  3  4  5  6  7

Литература по логопедии

Логопедические игры

Полезные материалы

Для специалистов

Книги и статьи.

Конспекты занятий

Документация.

Обследование.

Планирование.

Полезные материалы.

ТСО


Обратная связь
Доска объявлений

Отзывы о нас

 

Полезное:

Природа Карелии

Конспект ОД в области коммуникация в подготовительной логопедической группе (звуковая культура речи). Тема: Звуки Х-ХЬ, дифференциация звуков.

Синиговская Т.
учитель-логопед, Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида с приоритетным осуществлением квалифицированной коррекции речи №1 Солнышко г. Холмска муниципального образования Холмский городской округ Сахалинской области

Конспект ОД  в области коммуникация в подготовительной логопедической группе (звуковая культура речи).  Тема: Звуки Х-ХЬ, дифференциация звуков.

« Космическое путешествие к планетам согласных звуков».

Цели: закрепить знания о характеристиках звуков Х и ХЬ. Тренировать в четком произношении звуков Х и ХЬ в слогах и словах. Тренировать детей в умении правильно определять местонахождение звука Х в словах ( в начале, середине и конце слова). Звуковой анализ и синтез двухсложного слова «хата». Развивать пространственные представления детей , умение отличать «право» и «влево», «вверх» и «вниз».

Развивать фонематическое восприятие, слуховую память, внимание.

Ожидаемый результат: умение различать звуки Х- ХЬ в словах, развитие навыков звукового анализа и синтеза двухсложных слов.

Оборудование: компьютер, экран, пособие «Человечки-звуки», предметные картинки, пособие «Ракеты» для определения местоположения в слове, пеналы, схемный материал, демонстрационный схемный материал, , магнитная доска, презентация по теме.

    Содержание организационной деятельности детей:

1.Организационный момент : Ребята, сегодня мы отправимся в космическое путешествие со звуками Х и Хь к планетам согласных звуков.

2.Основная часть.

Повторение:

Ребята, давайте вспомним, звуки Х и Хь- какие звуки? Гласные или согласные? Согласные, потому что их нельзя свободно петь и говорить. Когда мы их произносим , то преградой для воздуха, который выходит изо рта, будет язык.

Наши братцы-звуки Х и ХЬ имеют разные характеры. Расскажите мне о них, какие они?

  Х-согласный, твердый, глухой, носит синюю рубашку без колокольчика.

  ХЬ-согласный, мягкий, глухой, носит зеленую рубашку без колокольчика.

Логопед показывает детям человечки-звуки.

3. Тренировочные упражнения.

  Слоги:

  Итак ,теперь мы все вместе отправляемся в космическое путешествие. Садимся на ракету . Взлетаем.

Пролетаем мимо веселых звездочек, они поют нам свою забавные песенки , давайте повторять за ними:

      Ха-хя

      Хо-хе

      Ху-хю

      Хы-хи

4.Физминутка «Управляем звездолетом»:

Чтобы хорошо управлять звездолетом - нужно быстро выполнять команды командира. Внимательно слушаем и выполняем:

-поднять правую руку вверх, опустить;

-поднять левую руку вверх, опустить;

-правой рукой дотронуться до левого уха, опустить;

-левой рукой дотронуться до правого уха, опустить;

-закрыть правой рукой правый глаз ,опустить;

-закрыть левой рукой левый глаз, опустить;

5.Определение местоположения звука Х в словах:

С нами в звездолете летят слова со звуками Х и ХЬ, давайте их назовем: халат, мох, мех, хищник, хомяк, муха, мухи, духи, петух, петухи ,хата.

У слов есть свои маленькие ракеты, достаем их (дети подвигают к себе пособие «Ракеты»).

Наши слова со звуком Х какого цвета выбирают себе ракету-красную, зеленую или синюю?

 -Синюю , потому что у звука Х-твердый характер.

У нашей ракеты три иллюминатора. Если мы слышим звук звук х в начале слова, то закрываем верхний иллюминатор; если звук Х слышим в середине слова, то закрывает средний иллюминатор; а если звук Х в конце слова, то закрываем нижний.

Слова: хомяк, мех, муха, халат, мох.

6.Дифференциация звуков Х и ХЬ в словах.

Вот мы прилетели к планетам согласных звуков. На планете согласных твердых звуков живут согласные твердые звуки глухие и звонкие, поэтому планета синего цвета. А на планете согласных мягких звуков живут согласные мягкие звуки - звонкие и глухие.

 Наши слова со звуками Х и ХЬ готовы заселить планеты.

Логопед называет слова ,а дети выбирают нужную планету для каждого слова.

7.Звуковой анализ и синтез двухсложного слова : «хата».

- Ребята, посмотрите, кто к нам подлетел. Это дружелюбный инопланетянин, а зовут его Хихаля , он прилетел с планеты Хихалия. Жители этой планеты общаются без слов, только передают друг другу свои мысли на расстоянии. А давайте ему расскажем, что такое «слово», из чего оно состоит, составим его схему. Составление схемы слова.

  1.Коллективно :

  Это хата. Что обозначает это слово? Хата – это домик с соломенной крышей , который снаружи и внутри обмазывали глиной и белили, поэтому он белого цвета.

  А еще хата-это целое слово, как мы покажем, что хата слово на схеме? Длинной полоской.

На какие части мы делим наше слово? На слоги. Сколько в слове слогов, расскажите правило .

В слове столько слогов, сколько гласных звуков. Сколько гласных звуков-два звука А. Достаем 2 короткие полоски.

   Под слогами выкладываем квадратики-звуки. Какой звук мы слышим первым? Звук Х. Какой он?

Согласный ,твердый, квадратик синего цвета. Разбираем каждый звук по аналогии. Сколько в слове слогов? Два слога. Сколько звуков? Четыре звука. Сколько согласных звуков? Два. Сколько гласных звуков. Тоже два.

  2. Индивидуально на столе; 

  3. «Чтение схемы»;

8.Рефлексия: а теперь нам пора возвращаться домой, на нашу планету Земля. Вам понравилось космическое путешествие? Какие звуки с нами путешествовали? Звуки Х и ХЬ. На каких планетах мы побывали? На планетах согласных звуков.


tema_zvuki_kh-kh_differentsiatsija_zvukov.jpg

Желаем успехов!

 

Логопедические презентации, видеоуроки, пособия

Поиск специалистов.

Россия:
  Другие страны:
А Б В Г Д Е Ё Ж 
З И Й К Л М Н О 
П Р С Т У Ф Х Ц 
Ч Ш Щ Ы Э Ю Я 

  • Изменить свою личную страницу специалиста.
  • Логопеды рекомендуют:

    еще...

     

     

    Интересные сайты.

      Полезные ссылки:

    1999-2016 © Logoped.Ru



    TopList       Rambler's Top100 Service