ЛОГОПЕД.ru

Конспекты логопедических занятий.


 

Видео лекции по логопедии на Logoprofy.ru

Как опубликовать свой материал и получить сертификат на публикацию

Нарушения речи

Развиваем речь

Эти трудные звуки!..

Логопед для взрослых

Консультация

    Страницы:
    1  2  3  4  5  6  7

Литература по логопедии

Логопедические игры

Полезные материалы

Для специалистов

Книги и статьи.

Конспекты занятий

Документация.

Обследование.

Планирование.

Полезные материалы.

ТСО


Обратная связь
Доска объявлений

Отзывы о нас

 

Полезное:

Природа Карелии

Конспект занятия по обучению грамоте в подготовительной группе "Согласные звуки Н, Нь. Буква Н".

Сорокина Т.В., учитель-логопед ГБОУ д/с компенсирующего вида №2356 ЮАО г.Москвы.

Цель: Воспитание навыка чёткого произнесение звуков "Н" "Нь" в слогах, словах и предложениях. Развитие слухового и зрительного внимания, памяти. Развитие фонематического слуха, речи, мелкой моторики. Учить умению слушать друг друга и логопеда. Развитие ассоциативного мышления. Составление предложений по двум опорным картинкам. Развивать навыки звукового анализа и синтеза. Знакомство с буквой "Н". Чтение слогов с буквой "Н". Пополнение словарного запаса.

Оборудование: наборное полотно с буквами. Предметные картинки: носки, ножи, носорог, санки, нитки, клубника, барабан, шина, луна, апельсин. Подносы с гречневой крупой. Наборы для звукового анализа. 4 пары картинок для составлений предложений. Таблицы слогов. Дидактическая игра "Слоговые домики".

Ход занятия.

I. Организационный момент.

Логопед: - Сейчас мы повторим звуки, которые уже учили. А какие это звуки - догадайтесь сами.

Игра "Немое кино" - логопед беззвучно артикулирует - дети называют звуки: у, о, и, а, ы.

- Дети, а какие это звуки?

- Какой согласный звук мы знаем? (м, ...)

- Чем отличаются гласные звуки от согласных?

II. Знакомство со звуками "Н", "Нь". Характеристика звука.

- Какое слово говорят, когда погоняют лошадь? (но но но)

- Какой звук вам знаком в этом слове?

- А какой звук не знаете?

- Можно пропеть звук "Н" ?

- Что участвует в произнесении звука "Н"? (язык, зубы, губы)

Значит, звук "Н" согласный, твёрдый. А в слове конь - какой последний звук? (Нь).

Значит, звук "Н" бывает твёрдым и мягким.

III. Игра "Где звук?". Определить место звуков "Н", "Нь" в словах: носки, ножи, носорог, санки, нитки, клубника, барабан, шина, апельсин.

У детей по две картинки.

Поднимите картинки те, у кого твёрдый звук "Н" в словах.

- Поднимите картинки те, у кого мягкий звук "Нь" в словах.

- У кого звуки "Н", "Нь" - в конце слова.

- в начале слова.

- в середине слова.

IV. Звуковой анализ слова луна. Составление схемы слова.

Дети составляют схему на столах, логопед на доске.

V. Игра "Найди пару". Составление предложений по двум опорным картинкам.

У детей по одной картинке: пианино, зонт, нос, бант.

На столе у логопеда картинки: ноты, дождь, мак, девочка.

Выйти к столу, подобрать картинку, подходящую по смыслу к своей картинке. Составить предложение.

Например: Зонт защищает людей от дождя.

VI. Знакомство с буквами "Н" "н". Показ буквы, рассматривание буквы.

На что похожа буква "Н" ?

"На букве "Н" я, как на лесенке, сижу и распеваю песенки".

У детей подносы с гречневой крупой. Написать букву "Н" на крупе.

VII. Игра "Слоговой домик". Чтение слогов по строчкам и столбикам.

НО

НА

НУ

НЫ

НИ

МО

МА

МУ

МЫ

МИ

 

VIII. Пополнение словарного запаса. Чтение рассказа "Нос".

- Послушайте рассказ про разные носы.

"У Пиноккио, из-за его длинного носа случилось много неприятностей. А животным носы спасают жизнь. Ими они вынюхивают еду и чувствуют запах своих врагов. Достают себе пищу, как дятлы, которые носом-клювом долбят больные деревья и вытаскивает оттуда вкусных гусениц.

У Рыбы-меч есть страшное оружие - свой нос, которым она протыкает свою добычу.

А у свиньи как нос называется? (правильно –“пятачок”) своим носом-пятачком она выкапывает корешки из земли. А во Франции свиньи своим носом-пятачком ищут для людей грибы - трюфели.

А какое животное своим носом-хоботом умеет сорвать плоды с дерева, поднять бревно, и облить себя водой, как из душа? (Правильно – это слон), а что ещё может делать слон своим носом-хоботом? (Варианты ответов – у детей )

Крючковатый нос-клюв попугая помогает ему лазать по деревьям и ловко щелкать орехи.

А в наших лесах живёт птичка – клёст. Он своим удивительным носом-клювом умеет лущить шишки и добывать из них вкусные семена.

В южных странах живут дикие куры, у которых нос-клюв - это измеритель температуры песка, куда они закапывают яйца. Чтобы вылупились птенцы, у песка должна быть определенная температура

У муравьеда нос – это ловушка для его любимой еды – муравьев.

IX. Итог занятия.

 

Используйте в своей работе готовые видеоуроки по лексическим темам!

Поиск специалистов.

Россия:
  Другие страны:
А Б В Г Д Е Ё Ж 
З И Й К Л М Н О 
П Р С Т У Ф Х Ц 
Ч Ш Щ Ы Э Ю Я 

  • Изменить свою личную страницу специалиста.
  • Логопеды рекомендуют:

    еще...

     

     

    Интересные сайты.

      Полезные ссылки:

    1999-2017 © Logoped.Ru



    TopList       Rambler's Top100 Service